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辅导员工作

如何创建团结向上的班集体——周洋

葡京线路检测中心:2012-06-05 21:12:37887700葡京线路检测:葡京娱乐场线路检测处点击量:

初次担任辅导员工作,我感到责任重大,压力也大,也感受到这份荣幸,这是对老师的一种信任,在这辅导员工作的过程中也在不断的学习,学习如何在班级里形成良好的班风,如何让班级更有凝聚力,如何做学生益友。以下是这段时间我辅导员工作的体会,主要是对班风建设的重要性及日常工作的体会。

一、加强班风建设

班级的班风是最能体现出这个班级的学习氛围、精神气、凝聚力以及班级整体的成长趋势。由此可以看到班风的建设尤为重要,在班风的建设中首要是抓好学生思想工作,使之能形成一股向上、奋进、团结的良好氛围。以自身的经历现身说法,帮助学生认识到自己的学习的重要性,帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心,树立人生的目标。

在班风建设中必须有一批带动者、倡导者和榜样,最好的带动者当属一个有号召力有感染力团结向上的班委会,充份发挥学生带动学生,以他们自己为榜样带动其他人,形成一个大多数都在学习积极向上的班级班风,一个好的班委会能协助辅导员管理好班级日常工作,为同学们创造良好的学习环境。辅导员是班级的核心,班风则是班级的灵魂。

二、加强日常管理

辅导员的日常工作就是帮助学生解决在学习生活中的大大小小问题,走进学生的生活,学生最常呆的地方是寝室,辅导员应该常去寝室,在他们的寝室和他们聊天,能更真实的说出自己的想法。因为在心里上寝室是在他们的地方,相对办公室,他们能更放松。

每个学生都会犯一些或大或小的错误,在成长的路上谁又不走一些弯路,我觉得这个时候他们最想要的是理解和指引以及被原谅的机会。不能就一次或两次做错了,就给给其盖上差学生的烙印,当学生知道某件事做得不对后,其实最不安的还是学生本人,他需要有个人能和他促膝而谈,帮助他走出困境。在一些事情上要在班会上提出批评的时候,模糊批评,不点名只说事。

大家该拿着放大镜寻找学生的优点,在学生表现好的时候,发现他们的长处时,大家应该明确的对此肯定,在班会中当众赞扬,这样既可以对其他同学起到榜样作用,又是对他本人的一种肯定。

三、组织丰富多彩活动

重视与学生家长的联系,双向管理。在学校期间学生的进步、成长,辅导员的作用十分大,同样也与家长息息相关。知子莫若父,在某些些方面家长最懂,和家长建立联系,通过交流全面了解学生,在一些问题的处理上能做的更好,也能更好的做好学生思想工作。在我班上就有这么一起例子,有个同学,平时有课不上,天天上网打游戏,和他本人谈过几次,并没有什么大的转变,破罐子破摔。再一次交谈中,我提到,这样的你,你父母知道后会怎么想。他一脸不屑的比表情说,你去告诉他们啊,看有人理你没。我知道了事情的根本所在,在随后的交谈中我知道了,现在管他的人主要是他姨爹,父母对他不闻不问。而他呢,因几次请同学假冒辅导员跟他姨爹打电话请假,拿钱。他姨爹已不再信任他。我知道他还想别人相信他,想姨爹相信他,我便和他说,你好好在学校读书,做自己该做的事,学好实在本领,要让你重获信任,我一个人去和你姨爹说,只是一时的,主要是你自己去争取,去让他看到你的变化。和他姨爹通个交谈几次,也多次肯定了他在学校近段时间的表现。现在这个学生精神面貌已近起到很大的变化。更多的和家长沟通,更多的和家长一起来引领学生的成长。

重视学校系部班级各项比赛、活动,这是增强班级凝聚力的最好办法。集体活动,每个人都会为此献出自己的努力,当成功了,他们会为这份有自己付出得来的成功而喜悦,相信集体的力量。就算成绩不是很好,他们会彼此鼓励,有句说的好,能共患难的朋友才叫朋友,一起失败过,一起胜利过,会更加彼此珍惜,会更加团结。在做活动的同时,也是检验班集体与运作能力的时候,能跟直接找出问题,这样不断的改进,方能不断提升。集体活动,增加班级凝聚力,提高班委管理能力,建设积极向上班风。

每个学生都是一个缤纷的世界,一个秘密的世界,当大家决定进入这个世界在这个世界里行走时,大家当步步用心,带走问题,留下快乐。把学生当朋友,用心交友;把学生困难看作自己的困难,耐心解决,辅导员的工作快乐而繁琐,辅导员需要有一个极大心灵空间,收集学生不快乐烦心的事,需要有一个快乐的心态,在枯燥的学习中,时常带给学生快乐。我将在后面的工作中认真学习探索,用心去做好辅导员工作,学生的成长路上提供一份小小帮助,力争做一名合格辅导员。

 

机械工程系2010级机制、模具专业辅导员  周洋

 

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